Внедрение здоровьесберегающей методики в школах Иркутска
21 февраля председатель общества многодетных семей «Ковчег» Светлана Мельникова приняла участие во встрече в Думе г. Иркутска. В обсуждении важных вопросов приняли участие депутаты Думы Панько и Квасов, а также представители общественной палаты и различных общественных объединений: совета отцов, совета ветеранов, женсовета, клуба активных родителей Ленинского округа.
Главной темой встречи стало внедрение в систему образования нашего города здоровьесберегающей методики.
Все мы знаем, как важно сохранять здоровье детей, но не всегда понятно, какие шаги для этого нужно предпринять.
Обсуждение показало, что у родителей и общественных организаций есть большой интерес к развитию этой темы. Мы будем продолжать работать над этим направлением, которые помогут нашим детям расти здоровыми и энергичными!
Приглашаем многодетных родителей к обсуждению этой темы, ждем ваших комментариев.

Какие молодцы! это действительно важная тема, хочется, чтобы в этом направлении никогда не возникало никаких проблем, ведь наши дети-наше будущее!
Здоровьесбережение в школе — очень актуальная тема!
Когда старшая дочь пошла в 1 класс, я купила конторку для дома, потому что помню, что в моей школе, когда я училась, были парты с наклоном, и это было очень удобно.
Младшая дочь учится сейчас во втором классе, и учитель Марина Николаевна Романовская с первого класса уже внедрила мешочки с крупой для сохранения осанки и колечки-ёжики для разминки пальцев.
Про раздельные классы мальчиков и девочек тоже поддерживаю — очень классно было бы. К сожалению, дефицит необходимого количество педагогов-мужчин на лицо. В гимназии #2 у мальчиков учителя технологии уже два года нет((
Я бы хотела, чтоб мои дети могли заниматься в школе стоя и сидя)) Я обеими руками за внедрение методики. Хотя бы в начальных классах.
Очень удивлена почему до сих пор школах не использует здоровьесберегающие техники.
У меня в семье несколько школьников, у каждого есть искривление позвоночника, хотя в школу они приходят здоровыми.
Я как родитель, поддержала бы внедрение подобных методик в классах общего образования, особенно тех методик, которые прошли экспериментальную часть и одобрены СанПином.
Была приятно удивлена, что есть такие здоровьесберегающие методики. И оказывается, что они практикуются уже не первый год, да ещё и результаты не заставляют себя ждать. Растет здоровое, развитое поколение. Возникает вопрос :" Почему мы не берём их на «вооружение» ?" Сделать вклад в правильное развитие детей — это одно из самых важных направлений для настоящего родителя. Подобный подход позволит изменить систему в лучшую сторону. Дети достаточное время проводят в школе и чаще всего в одном и том же положении. Как показывает практика ( а я медик по профессии) в первый класс мы приводим совершенно здоровых детей ( чаще с 1группой здоровья) а к окончанию с «букетом» заболеваний ( проблемы со зрением, искривление позвоночника и др). Можно даже посмотреть статистику Иркутской области, цифры ужасающие и с каждым годом растут. Поэтому нужно и важно вводить изменения. Я застала Советский Союз и те самые парты, и я с теплотой вспоминаю свою начальную школу. Я как многодетная мама поддерживаю, чтобы мои дети учились по этой методике.